Los programas Head Start están comprometidos a reconocer y respetar la cultura y el idioma de los niños y sus familias.
Los programas enfatizan las fortalezas culturales y lingüísticas individuales de cada niño y mantienen altas expectativas para todos. Los administradores, maestros, proveedores, cuidadores y familias pueden usar estos recursos para fomentar una experiencia positiva para todos los niños.
Aprenda maneras de desarrollar la conciencia fonológica de los niños pequeños y cómo las familias pueden ayudar a sus hijos a desarrollar esta habilidad clave. Averigüe cómo Joan desarrolló la conciencia fonológica desde el nacimiento.
Descubra cómo los conocimientos de base de los niños pequeños son clave para el aprendizaje, así como las maneras en que los padres y las familias pueden apoyarlos. Aprenda cómo los conocimientos de base se desarrollan a través de los ojos de Joan, que está en el kínder.
Las pruebas de detección sistemática y las evaluaciones funcionales permiten al personal comprender las fortalezas y necesidades de cada niño. Para planificar las experiencias de aprendizaje que apoyan el desarrollo de habilidades de los 5 factores importantes, el personal necesita utilizar los datos de los resultados de las pruebas de detección sistemática y de las evaluaciones funcionales.
Explore los recursos relacionados con el conocimiento del alfabeto y las habilidades de escritura temprana en los niños pequeños, así como las estrategias de apoyo para los padres y las familias. Vea cómo se desarrollan las habilidades a través de los ojos de Joan que está en el kínder.
Explore estos artículos que resumen las últimas investigaciones e incluyen consejos tipo "pruebe esto", que ayudan a traducir la investigación a la práctica de maneras significativas.
Explore esta guía de recursos para ayudar a los proveedores de capacitación y asistencia técnica a implementar los 5 factores importantes de la Metodología planificada del lenguaje. Utilice la serie para las comunidades de desarrollo profesional, coaching y aprendizaje entre compañeros.
Aprenda sobre las maneras de comprobar el progreso de su programa en cuanto a cumplir con un enfoque coordinado para prestar servicios a los niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés) y a sus familias.
Infórmese sobre la diferencia que hace cuando se comprenden las perspectivas culturales de las familias, ya que puede ayudar a desarrollar una relación positiva.
Descubra el vínculo entre los resultados positivos de salud para los niños y la competencia cultural de los proveedores de atención y educación temprana con esta actividad.
Averigüe cómo este artículo de las Normas en la práctica analiza los requisitos para la preservación y revitalización del lenguaje tribal (en inglés).