Los programas Head Start están comprometidos a reconocer y respetar la cultura y el idioma de los niños y sus familias.
Los programas enfatizan las fortalezas culturales y lingüísticas individuales de cada niño y mantienen altas expectativas para todos. Los administradores, maestros, proveedores, cuidadores y familias pueden usar estos recursos para fomentar una experiencia positiva para todos los niños.
Esta infografía muestra los muchos idiomas que hablan los niños que aprenden en dos idiomas en los programas Head Start. Descubra cómo ser bilingüe apoya el desarrollo, el aprendizaje y el éxito de un niño en la vida.
Vea este video para informarse sobre cómo los programas Head Start pueden asociarse con las escuelas primarias que recibirán a los niños para proporcionarles estabilidad y regularidad a los niños y familias que están en transición al kindergarten.
Esta serie de seminarios web proporciona estrategias para implementar los 5 factores importantes de la Metodología planificada del lenguaje (PLA, sigla en inglés).
Aprenda maneras de apoyar a los visitadores del hogar que trabajan con las familias de niños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés). Explore las estrategias para apoyar el aprendizaje de los DLL en las áreas de lectoescritura temprana de los 5 factores importantes para todos.
Explore este informe para saber cómo los visitadores del hogar pueden apoyar a los niños que están aprendiendo más de un idioma. Descubra cómo una base sólida en el idioma del hogar de un niño es clave para el éxito posterior del lenguaje.
PDF de la presentación de diapositivas de "Head Start 101: Introducción a los niños que aprenden en dos idiomas en Head Start y Early Head Start".
Cronología que se remonta a 1972 y que describe el apoyo de Head Start a los niños y las familias que hablan idiomas distintos del inglés.
Los niños pequeños que aprenden en dos idiomas (DLL, sigla en inglés) y los que hablan inglés requieren experiencias de alta calidad en Conocimiento del alfabeto y la escritura temprana; Conocimientos de base; Conocimiento del libro y los conceptos de impresión; Lenguaje oral y vocabulario; y Conciencia fonológica.
Explore los recursos relacionados con el desarrollo del lenguaje oral y el vocabulario de los niños pequeños, incluyendo estrategias de apoyo para padres y familias. Vea cómo estas habilidades se desarrollan a través de los ojos de una niña que asiste a kindegarten.
Encuentre maneras de apoyar la familiarización con los libros y con los conceptos de la palabra impresa. Aprenda cómo las familias pueden ayudar a los niños a desarrollar esas habilidades. Vea cómo los conocimientos de base se adquieren a través de los ojos de una niña que está en el kínder.