Aprendizaje social y emocional
Un desarrollo social y emocional positivo en los primeros años puede ser la base del aprendizaje y la salud mental a lo largo de la vida. Este desarrollo comienza con las relaciones interpersonales y los entornos de cuidado. Una vez se establece esto, los niños pueden adquirir habilidades sociales y emocionales para:
- hacer amigos
- entender sus propios sentimientos y los de los demás
- regular las emociones intensas
- resolver problemas
Los adultos pueden enseñarles a los niños habilidades sociales y ayudarlos a manejar sus sentimientos. Esto puede ayudar a prevenir comportamientos difíciles de manejar en los niños.
El desarrollo social y emocional es una parte clave del Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje temprano de los niños (ELOF, sigla en inglés): desde el nacimiento hasta los cinco años, que muestra lo que los niños deben saber y con respecto a cinco dominios fundamentales. Consulte las Guías para la práctica eficaz acerca de las estrategias educativas para fomentar el desarrollo de los niños en estos dominios:
Consulte los recursos de esta página para obtener más información sobre el aprendizaje y el desarrollo emocional y social.

Relaciones interpersonales
Las relaciones receptivas y positivas son la base del aprendizaje. Las relaciones entre los niños y el personal de educación, el personal de educación y las familias, y los niños y las familias son importantes y fomentan el desarrollo social y emocional de los niños. Las relaciones seguras, habituales y de confianza ayudan a los niños a sentirse cómodos para aprender nuevas habilidades y estrategias sociales y académicas.
Utilice estos recursos para obtener más información sobre cómo crear y fomentar las relaciones interpersonales.
Entornos de apoyo

Los entornos de aprendizaje habituales son un lugar seguro y predecible para que los niños aprendan y crezcan.
- Los horarios y rutinas regulares ayudan a los niños a entender la estructura del día a día.
- Las expectativas claras ayudan a los niños a saber qué hacer.
- Los entornos que fomentan la participación ayudan a los niños a aprender.
Consulte estos recursos sobre cómo establecer entornos para que los niños, desde el nacimiento hasta los 5 años, desarrollen sus habilidades sociales y emocionales.
Habilidades sociales y emocionales

A lo largo de la infancia, los niños adquieren habilidades sociales y emocionales, y necesitan muchas oportunidades para aprender y practicar estas habilidades. El personal educativo y las familias pueden enseñar y demostrar ciertas habilidades sociales y emocionales, por ejemplo, cómo:
- llevarse bien con los demás
- entender sus propios sentimientos y los de los demás
- regular los sentimientos intensos
- resolver problemas
Consulte estos recursos para obtener más información sobre la enseñanza de habilidades sociales y emocionales.
Apoyo conductual y comportamientos difíciles

Todos los comportamientos tienen un significado. Los niños a veces tienen ciertos comportamientos cuando no pueden expresarse o no tienen las habilidades para que los demás sepan lo que quieren o necesitan, y esto causa preocupación en los adultos. Enseñar habilidades sociales y emocionales puede ayudar a los niños a expresarse por medio de palabras o acciones para satisfacer sus necesidades.
Consulte estos recursos para encontrar información sobre el significado de los comportamientos.
Recursos adicionales

Encuentre más información y recursos sobre el desarrollo social y emocional.
Última actualización: July 8, 2025