Los directores de programas, gerentes, padres y otros líderes de Head Start establecen expectativas y modelan prácticas efectivas del Marco PFCE (sigla en inglés). Los líderes establecen una visión y metas claras y se aseguran de que las políticas del programa, los procedimientos operacionales y las prácticas (p. ej., la contratación) promuevan activamente el Marco PFCE. Monitorean las actividades en todos los Fundamentos del programa y las Áreas de impacto del programa y hacen cambios cuando es necesario para garantizar que se refuercen mutuamente. Los líderes también abogan por las diversas voces de las familias en todos los niveles del programa, incluso en grupos formales para la toma de decisiones, tales como los comités de padres y los consejos de políticas.
Recursos clave
- Adopción del Marco PFCE en su programa: Comienzo de una autoevaluación-Programa de liderazgo (en inglés)
- Cómo integrar estrategias para lograr el avance del programa
- Reedy, C. K., McGrath, W. H. (2010). Can You Hear Me Now? Staff-Parent Communication in Child Care Centres. Early Child Development and Care, 180(3), 347–357.
- Purpose, 45 CFR § 1301.1
- Parent committees, 45 CFR § 1301.4 (a)-(b), (b)(1)-(3)
- Determining, verifying, and documenting eligibility, 45 CFR § 1302.12 (m), (m)(1), (m)(1)(i)-(iii), (m)(2)-(4)
- Purpose, 45 CFR § 1302.30
- Teaching and the learning environment, 45 CFR § 1302.31 (b), (b)(1), (b)(1)(ii)-(iv), (c), (c)(1)-(2)
- Parent and family engagement in education and child development services, 45 CFR § 1302.34 (a)-(b), (b)(1)-(8)
- Tribal language preservation and revitalization, 45 CFR § 1302.36
- Purpose, 45 CFR § 1302.40 (a)-(b)
- Collaboration and communication with parents, 45 CFR § 1302.41 (a)-(b), (b)(1)
- Family support services for health, nutrition, and mental health, 45 CFR § 1302.46 (a)-(b), (b)(1), (b)(1)(i),(iii)-(iv), (b)(2), (b)(2)(i)-(iii)
- Family engagement, 45 CFR § 1302.50 (a)-(b), (b)(1)-(6)
- Parent activities to promote child learning and development, 45 CFR § 1302.51 (a), (a)(1)-(3), (b)
- Family partnership services, 45 CFR § 1302.52 (a)-(c), (c)(1)-(4), (d)
- Community partnerships and coordination with other early childhood and education programs, 45 CFR § 1302.53 (a), (a)(1), (b)
- Transitions from Early Head Start, 45 CFR § 1302.70 (c)-(d)
- Transitions from Head Start to kindergarten, 45 CFR § 1302.71 (b), (b)(1)-(2), (b)(2)(i)-(iv), (c)
- Family partnership services for enrolled pregnant women, 45 CFR § 1302.82 (a)-(b)
- Management system, 45 CFR § 1302.101 (a), (a)(1)-(4), (b), (b)(1)-(2), (b)(2)(i)-(iii), (b)(3)-(4)
- Achieving program goals, 45 CFR § 1302.102 (a), (a)(1)-(4), (b), (b)(1), (b)(1)(i)-(iv), (b)(2), (b)(2)(i)-(iii), (c), (c)(1)-(2), (c)(2)(i), (d), (d)(1), (d)(1)(i)
- Implementation of program performance standards, 45 CFR § 1302.103 (a)-(b)
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