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La fidelidad del currículo se refiere al nivel de fidelidad con que los programas aplican el contenido y los procesos curriculares a medida que se diseñan. Esta implementación es clave para asegurar que las interacciones y las actividades generen el aprendizaje y la preparación escolar que se requiere para los niños. Explore esta página para obtener información sobre la fidelidad del currículo.
Vea este webinario para ampliar su comprensión sobre la fidelidad del currículo. Aprenda cómo el coaching basado en la práctica puede apoyar la fidelidad del currículo. Identifique las prácticas y estrategias de enseñanza que apoyan el salón de clases.
Encuentre respuestas a preguntas comunes sobre las formas de implementar un currículo con fidelidad. Aprenda cómo los directores en educación, los instructores, los líderes del programa y otros pueden apoyar a los educadores de la primera infancia para que sean receptivos con los antecedentes culturales y lingüísticos de los niños.
Descubra cómo los líderes del programa trabajan con otras personas para identificar las formas más apropiadas de cumplir los estándares en torno a la fidelidad del currículo.
Para implementar un currículo eficazmente, el personal debe entender cómo usarlo de manera receptiva, intencional y con fidelidad. Utilice este recurso para implementar el currículo en formas que satisfagan las Normas de Desempeño del Programa Head Start.
Utilice este documento para comprender y explorar diversos aspectos de la fidelidad curricular en un solo lugar. Aprenda a desarrollar apoyos en la implementación curricular para cumplir con las HSPPS.
La serie Tiempo para los maestros abarca los entornos positivos y seguros, la fidelidad del currículo, las transiciones y las evaluaciones funcionales continuas de los niños para los maestros y proveedores del cuidado infantil familiar.
Estos episodios de Tiempo para los maestros se centran en apoyar el desarrollo y aprendizaje de los bebés y niños pequeños a través de todos los elementos del Marco para las prácticas eficaces o el Marco de la casa.
Estos episodios de Tiempo para los maestros se centran en apoyar el desarrollo y aprendizaje de los preescolares a través de todos los elementos del Marco para las prácticas eficaces o el Marco de la casa.
Este capítulo trata sobre la participación de los niños en el currículo y cómo garantizar su participación en un entorno inclusivo.
Los programas deben implementar currículos para la primera infancia apropiados para el nivel de desarrollo y basados en la investigación que se alineen con el Marco de Head Start sobre los resultados del aprendizaje en la primera infancia.
HeadStart.gov
sitio web oficial de la Administración para los Niños y las Familias