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Asegurar la participación regular de los niños en programas y servicios es esencial para su desarrollo y aprendizaje y para el éxito escolar futuro. Los recursos aquí cubren el seguimiento de la asistencia y la incorporación de estrategias para promover la asistencia regular.
Para obtener más recursos de ERSEA, consulte elegibilidad, reclutamiento, selección y matrícula.
Este Memorando de Información (IM, sigla en inglés) aclara en qué momento un cupo de un programa Head Start se considera vacante después de ausencias prolongadas y ofrece estrategias para mejorar la asistencia de los niños a los programas.
Explore estos recursos para informarse acerca de la relación entre la salud y la preparación escolar y para asegurarse de que todos los niños de Head Start estén listos para tener éxito en la escuela.
Consulte esta guía para saber cómo los programas pueden implementar estrategias para garantizar el acceso y la continuidad de los servicios a los padres en los programas Head Start.
Para promover la asistencia periódica, los programas deben contar con un sistema de registro de la asistencia de cada niño matriculado. Revise esta norma para obtener claridad en torno a las estrategias de implementación y la gestión de los problemas de asistencia.
Puede darse el caso de que muchos programas tengan una baja asistencia de las familias a las socializaciones en grupo por una variedad de razones. Descubra maneras en que los programas pueden superar este desafío y abordar la baja asistencia de las familias.
HeadStart.gov
sitio web oficial de la Administración para los Niños y las Familias